عناصر الدراسة

التمهيد ويتضمن عدة نقاط :

• الأول: تعريف السنة النبوية وأهميتها ومكانتها والحثّ على فهمها والعلم بها، وتشمل:

1 ـ تعريف السنة.

2 ـ أهمية السنة النبوية.

3 ـ مكانتها من الكتاب العظيم وحجيتها.

4 ـ الحثّ على فهمها والعمل بها، والدعوة إلى تطبيقها في جميع ميادين الحياة.

• الثاني: لمحات علمية من جهود السلف في خدمة السنة النبوية.
• الثالث: القواعد العامة لفهم السنة النبوية وتطبيقها.
• الرابع: مخالفات منهجية في فهم السنة النبوية، والعمل بها، وأسباب الوقوع فيها.
• الخامس: الخاتمة والتوصيفات.

أما المنهج الذي سرت عليه فهو:

1- قدمت لهذه القواعد بتمهيد بينت فيه التعريفات وجهود السلف في خدمة السنة النبوية.

2- جمعت هذه القواعد المنهجية في وحدة واحدة تنتظم في ثمان قواعد.

3- كل قاعدة تكوّن خطوة منهجية في الفهم أو العمل.

4- إن القاعدة تفتتح في بيانها بإيجاز، ثم التفصيل فيها، والتدليل أو التعليل لها مع بيان الأمثلة الموضحة لها.

5- حاولت تفقيط القاعدة وتجزئتها لتكون أقرب إلى التصور المراد بيانه، ثم لخصت المراد في ختام القاعدة.

6- حاولت الاقتصار على المراد متجنبًا التطويل أو الإسهاب لئلا ينحرف المسار، ومن أراد التفصيل في أي جزئية أو مسألة فيرجع لها في مظانها.

7- حاولت أن تكوّن هذه القواعد بمجموعها منهجًا متكاملًا لفهم السنة النبوية.

8- بينت عقبها الآثار الإيجابية المتوخى من العمل بهذه القواعد.

9- نوهت – بإيجاز سديد – لأهم المناهج المخالفة للعمل بهذه القواعد. وأسباب هذه المخالفات.

10- وجعلت الخاتمة تمثل عناصر منهج الفهم بإيجاز، ثم بعض التوصيات العامة لطلاب العلم.

وبعد: فهذا ما أردت بيانه وتوضيحه، وأؤكد على أن هذا العمل جهد استقرائي يحتاج إلى التصويب والمراجعة والزيادة والتسديد، ولا أعدم بإذن الله من يصحح ويصوب ويوجه فذلك من التعاون على البر والتقوى وله مني الدعاء والشكر، وأسأل الله تعالى أن ينفع بهذا العمل وأن يجعله من العلم النافع في الحياة، ومن المدخر بعد الممات، إنه سميع قريب مجيب.

وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.

كتبه

أ. د. فالح بن محمد بن فـالح الصغيّر

المشرف العام على موقع شبكة السنة وعلومها

عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.